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Melanie Kubandt (2016): Geschlechterdifferenzierung in der Kindertageseinrichtung. Eine qualitativ-rekonstruktive Studie
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Abstract
Bibliographie: Molina, Steffen Loick: Melanie Kubandt (2016): Geschlechterdifferenzierung in der Kindertageseinrichtung. Eine qualitativ-rekonstruktive Studie, Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2-2016, S. 257-259. https://doi.org/10.3224/diskurs.v11i2.23661