Freier Zugang (Open Access)
Zugang für Abonnent*innen
Bildungsforschung im Konflikt von administrativer Über- und reflektiver Untersteuerung
Volltext:
PDF
Abstract
Bibliographie: Hölter, Gerd: Bildungsforschung im Konflikt von administrativer Über- und reflektiver Untersteuerung, Erziehungswissenschaft, 2-2016, S. 61-70. https://doi.org/10.3224/ezw.v27i2.25660