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Genderkompetenzlosigkeitskompetenz: Grenzen pädagogischer Professionalisierung in der Perspektive der Queer Theory

Bettina Kleiner, Florian Cristobal Klenk

Abstract


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Bibliographie: Kleiner, Bettina/Klenk, Florian Cristobal: Genderkompetenzlosigkeitskompetenz: Grenzen pädagogischer Professionalisierung in der Perspektive der Queer Theory, JB Frauen- und Geschlechterforschung, 1-2017, S. 69-94.

 

 


Literaturhinweise



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