Scholand, Barbara
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Jg. 7, Nr. 1-2015: Geschlechterkonstruktionen in schulischen Handlungsfeldern - Schwerpunkt/Essays
Berufsorientierung und Gender – Werkstattbericht aus einem Forschungsprojekt an Stadtteilschulen in Hamburg
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Jg. 14, Nr. 2-2022: Männlichkeit und Sorge - Schwerpunkt/Essays
Benachteiligte junge Männer in der Ausbildung zur Sozialpädagogischen Assistenz: Potenziale für die Transformation von Männlichkeit?
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