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Inhaltsverzeichnis
Editorial
| Inhalt |
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| Editorial |
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Artikel
| Bildungstechnologische Fragen in der Hochschullehre im Überblick |
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| Maximilian Sailer, Johannes Abel, Judith Schweppe |
| Lernaufgaben mit automatisiertem Feedback in einem digitalen Hochschultutorium zur Vorlesung der Allgemeinen Chemie als Angebot zur Binnendifferenzierung |
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| Florian Trauten, Carolin Eitemueller, Maik Walpuski |
| Selbstwirksamkeit in selbstregulierten Lernprozessen an Hochschulen mithilfe von Podcasts fördern – eine Interventionsstudie mit Interaktivem Ambulantem Assessment |
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| Caroline Götz, Paul Erhardt, Simone N. Löffler |
| Kompetenzentwicklung in der Lehrkräftebildung: der Mehrwert einer digitalen Simulation |
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| Lea Grotegut, Katrin B. Klingsieck |
| Konstruktion und psychometrische Prüfung eines Tests zur Diagnostik mathematischer Studieneingangsleistungen |
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| Stefan Behrendt, Jan Köllner, Kristina Kögler, Christine Sälzer, Andreas Just |
| Online, blended oder Präsenz? Ein systematisches Literaturreview von Metaanalysen zur Effektivität hochschulischer Lehrformate |
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| Elisabeth Mayweg, Natalie Enders, Carla Bohndick, Jana Rückmann |