Jg. 16, Nr. 2 (2015): Videografien schulischer Praktiken der Differenzbearbeitung und -herstellung

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Inhaltsverzeichnis

Editorial

Inhalt PDF

Schwerpunkt

Videografien schulischer Praktiken der Differenzbearbeitung und -herstellung. Einleitung in den Themenschwerpunkt PDF
Tanja Sturm, Monika Wagner-Willi
Wenn niemand zu Schaden kommen darf: Eine kulturvergleichende Analyse schulischer Praktiken der Konfliktbearbeitung PDF
Bettina Fritzsche
Differenzierung unter Schüler_innen im reformorientierten Sekundarschulunterricht – oder: warum wir vorwiegend ‚Leistung’ beobachten, wenn wir nach ‚Differenz’ fragen PDF
Nadine Rose, Anna Gerkmann
Differenz und Passung: Differenzkonstruktionen im individualisierenden Unterricht der Sekundarstufe PDF
Matthias Martens
,Leistungsdifferenzen’ im Unterrichtsmilieu einer inklusiven Schule der Sekundarstufe I in der Schweiz PDF
Tanja Sturm, Monika Wagner-Willi

Freier Teil

Die Positionierung des weiblichen Subjekts im politischen Raum. Eine biographieanalytische Betrachtung der Karrierechancen ostdeutscher Politikerinnen PDF
Cornelia Hippmann
,Fotografie als Gegenstand qualitativer Sozialforschung: Dokumentarische Analyse eines Familienfotos aus Ceará, Brasilien PDF
Wivian Weller, Lucélia de Moraes Braga Bassalo
Anerkennung oder komplexe Verhältnisse? Interpretative Mitbestimmungsforschung jenseits von Macht und Partizipation PDF
Till Jansen

Rezensionen

Videografien schulischer Praktiken der Differenzbearbeitung und -herstellung PDF
Sandra Wlodarczyk
Thorsten Fuchs: Bildung und Biographie. Eine Reformulierung der bildungstheoretisch orientierten Biographieforschung PDF
Sven Thiersch

Autorinnen und Autoren

Autorinnen und Autoren PDF