Beier, Frank
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Debatte Nr. 4, Jg. 3, 1-2020: Theorie*Praxis – Perspektivierungen - Themenbeitrag
Fallinterpretationen zwischen Theorie- und Anwendungsbezug. Zum praktischen Nutzen wissenschaftlicher Erkenntnis am Beispiel der qualitativen Kurs- und Unterrichtsforschung
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