Hartmann-Tews, Ilse
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Jg. 12, Nr. 1-2017: Inklusive Bildung im Kindes- und Jugendalter - Freie Beiträge
Jugendliche als mediatisierte Stubenhocker? Eine Analyse der Zusammenhänge zwischen sportlichem und medialem Handeln von Jugendlichen aus Geschlechterperspektive
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