Nähere Angaben zu den Autor/innen

Becker, Judith

  • Jg. 13, Nr. 2 (2018): Freie Beiträge - Freie Beiträge
    Wirkung eines schulischen Tanzprojekts zur Förderung einer ganzheitlichen Entwicklung von Kindern und Jugendlichen. Eine Interviewstudie zur Sicht der teilnehmenden Schülerinnen und Schüler, Klassenlehrkräfte und Tanzdozierenden
    Abstract