Leinfellner, Stefanie
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Jg. 23, Nr. 2-2014: Digitalisierung zwischen Utopie und Kontrolle - Neues aus Lehre und Forschung
Lösungs- oder Leistungsstrategie bei der Reformierung von Karrierewegen in der Wissenschaft? Ein geschlechter- und familienkritischer Blick auf die aktuellen Empfehlungen des Wissenschaftsrates
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