Rinke, Kuno

• Jg. 35, Nr. 3+4-2017: Politische Werkstatt. Kontroversen und Konflikte als Gegenstand Politischer Bildung - Weitere Rezensionen
  Geschichte im Film mit Kompetenz zur Kritik analysieren (Heinrich Ammerer (2016): Filmanalyse. Arbeitsblätter für einen kompetenzorientierten Geschichtsunterricht, Reihe: Geschichte unterrichten. Schwalbach / Ts.: Wochenschau Verlag, ISBN: 978-3-7344-0237-1, 48 Seiten, 19,80 €)
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• Jg. 35, Nr. 3+4-2017: Politische Werkstatt. Kontroversen und Konflikte als Gegenstand Politischer Bildung - Weitere Rezensionen
  Das Abstammungsdenken besteht fort — Zum Diskurs über historisch-politische Bildung in der Einwanderungsgesellschaft (Rosa Fava (2015): Die Neuausrichtung der Erziehung nach Auschwitz in der Einwanderungsgesellschaft. Eine rassismuskritische Diskursanalyse, Berlin: Metropol-Verlag, ISBN 978-3-86331-202-2, 397 Seiten, 24,00 €)
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• Jg. 35, Nr. 1+2-2017: Abgesang der Demokratie? - Rezensionen
  Machtkritisches Bildungsmaterial zum Globalen Norden und Globalen Süden
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• Jg. 36, Nr. 1+2-2018: Bedingungsloses Grundeinkommen – Fortschritt oder Ende des Sozialstaats? - Rezensionen
  Zur Verstrickung von Raum und Politik – Städte der Welt (Michael Minkenberg (Ed.) (2014): Power and Architecture. The Construction of Capitals and the Politics of Space, New York, Oxford: Berghahn Books, ISBN 978-1-78238-009-2, 320 Seiten, 73 Illustrationen, 24 Karten, £67,00)
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• Jg. 37, Nr. 3+4-2019: Globales Lernen - Rezensionen
  Wertschätzung und Distanz – Mündliche Geschichtsschreibung zur „Polenaktion“ 1938 (Heidi Behrens / Norbert Reichling (2018): „Ich war ein seltener Fall“. Die deutsch-jüdisch-polnische Geschichte der Leni Zytnicka Essen: Klartext Verlag, ISBN 978-3-8375-1986-0, 240 Seiten, 19,95 Euro)
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• Jg. 37, Nr. 3+4-2019: Globales Lernen - Rezensionen
  „Woran soll ich mich erinnern?“ – Ein spanisches Dorf weigert sich (Lucía Palacios / Dietmar Post (2013 / 2016): Los colonos del Caudillo, España, Alemania. Die Siedler Francos, Spanien, Bundesrepublik Deutschland, Berlin: Bundeszentrale für politische Bildung 2016, DVD, VOD mit Unterrichtsmaterial von Ursula Vences in Deutsch und Spanisch, Länge: 113 Minuten, Original mit deutschen Untertiteln, 7,00 Euro zzgl. Versandkosten)
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• Jg. 37, Nr. 3+4-2019: Globales Lernen - Rezensionen
  Globales im Lokalen – Kleinschelken in Siebenbürgen (Hans Gerhard Pauer (2018): Kleinschelken. Markt- und Winzerort an der Großen Kokel. Eine Publikation im Auftrag der Heimatortsgemeinschaft Kleinschelken, Hermannstadt (Sibiu) / Bonn: Schiller Verlag, ISBN 978-3-94695-4446, 384 Seiten, geb. Ausgabe, 40,00 €)
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• Jg. 38, Nr. 1+2-2020: Arbeit – Beruf – Chancen - Fachdidaktische Werkstatt
  Ein (bedingungsloses) Grundeinkommen für Deutschland? Kontroversität in einer Rollensimulation inszeniert
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• Jg. 38, Nr. 1+2-2020: Arbeit – Beruf – Chancen - Rezensionen
  Wettbewerbe haben Wirkungspotenziale (Wolfgang Beutel / Sven Tetzlaff (Hrsg.) (2019): Handbuch Schülerwettbewerbe zur Demokratiebildung Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, ISBN 978-3-7344- 0703-1 (Print), 978-3-7344-0704- (E-Book), 311 Seiten, 22,90 Euro (Print))
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• Jg. 38, Nr. 3+4-2020: Krise(n) als Chance? - Rezensionen
  Das Betriebspraktikum und Unterricht mit aktivierenden und kriterienorientierten Lernwegen (Heinz Jacobs / Andreas Schalück / Beatrix Wolf (2020): Das Betriebspraktikum. Sechzehn Unterrichtsvorschläge für den Politik- und Ökonomieunterricht, Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, ISBN 978-3-7344-0392-7, 40 Seiten Booklet sowie Downloadmaterialien, 19,90 Euro)
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• Jg. 38, Nr. 3+4-2020: Krise(n) als Chance? - Rezensionen
  Historische Bildforschung und Fachdidaktik – Analysieren statt illustrieren (Christoph Hamann (2019): Fotografien im Geschichtsunterricht. Visual History als didaktisches Konzept, Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, ISBN 978-3-7344-0713-0 (Print) / 978-3-7344-0714-7 (PDF), 118 Seiten, 24,90 Euro (Print) / 19,99 Euro (PDF))
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• Jg. 38, Nr. 3+4-2020: Krise(n) als Chance? - Rezensionen
  „Alles, was da los war, ist vergangen.“ – Was bleibt? (Yitskhok Rudashevski (2020): Tagebuch aus dem Ghetto von Wilna. Juni 1941-April 1943. Aus dem Englischen übersetzt und herausgegeben von Wolf Kaiser, Berlin: Metropol Verlag, ISBN 978-3-86331-534-4 (Print) / ISBN 978-3-86331-982-3 (E-Book), 148 Seiten, 16,90 Euro (Print) / 13,00 Euro (E-Book))
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• Jg. 39, Nr. 1+2-2021: Postkolonialismus - DVPB NW aktuell
  Dietrich Zitzlaff (* 3. August 1930 † 18. Februar 2021)
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• Jg. 39, Nr. 1+2-2021: Postkolonialismus - Rezensionen
  Bildungsmaterial unter postkolonialer Perspektive – Eine kommentierte Auswahl
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• Jg. 39, Nr. 3+4-2021: Demokratie-Lernen - DVPB NW aktuell
  Danke, Wieland Ulrichs
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• Jg. 40, Nr. 1+2-2022: Wohnen – Die neue soziale Frage? - Fachdidaktische Werkstatt
  Sollte bundesweit ein „Mietendeckel“ eingeführt werden? Kontroversität und Urteilsbildung mit Hilfe einer strukturierten Rollensimulation
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• Jg. 41, Nr. 1+2-2023: Zur Permanenz der Bilder - Rezensionen
  Holocaust-Tagebücher als Ausdruck von Selbstbehauptung (Wolf Kaiser (Hrsg.) (2022): Der papierene Freund. Holocaust-Tagebücher jüdischer Kinder und Jugendlicher. Studien und Dokumente zur Holocaust- und Lagerliteratur, Band 12, Berlin: Metropol Verlag, ISBN: 978-3-86331-640-2 (Print), 607 Seiten, 39,00 Euro / (E-Book / PDF), 30,00 Euro)
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• Jg. 41, Nr. 3+4-2023: Kommunen in Bewegung - DVPB NW aktuell
  Hannes S. Macher (1943–2023)
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• Jg. 41, Nr. 3+4-2023: Kommunen in Bewegung - Rezensionen
  Blicke hinter die Fassaden – Essays zur Macht und Architektur. Manuel Schmitz (2023): Monumental. Macht und Architektur in Brüssel. Brüssel: Endlich Verlag, ISBN 978-3-982500706, 320 Seiten, 29,80 Euro
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