| Ausgabe | Titel | |
| Jg. 2, Nr. 2-2017: In Memoriam Gertraude Krell. Gender und Diversity im Kontext der betrieblichen Personalpolitik | Diversity in der Verwaltung: Vom Projekt zur Gesamtstrategie | Abstract |
| Sonja Dudek, Damaris Batram | ||
| Jg. 2, Nr. 2-2017: In Memoriam Gertraude Krell. Gender und Diversity im Kontext der betrieblichen Personalpolitik | Diversity in Deutschland. Studienergebnisse zum Stand von Diversity Management in Unternehmen und Institutionen | Abstract |
| Aletta Gräfin von Hardenberg, Kerstin Tote | ||
| Jg. 6, Nr. 2-2021: Soziale Nachhaltigkeit und Diversity & Inclusion | Diversity Management an Hochschulen in NRW – eine Bestandsaufnahme | Abstract |
| Frank Linde | ||
| Jg. 6, Nr. 1-2021: Klimakrise, Diversität und Ungleichheitsverhältnisse: Aktuelle Wechselwirkungen und Transformationen | Diversity nutzen und annehmen? Eine explorative Untersuchung der Einstellungen zu Diversity von Studierenden der MINT‐Fächer | Abstract |
| Petia Genkova, Henrik Schreiber | ||
| Jg. 3, Nr. 2-2018: Diversität und Transdisziplinarität | Diversity of Institutional Support for Research Impact Implementation | Abstract |
| W. Nicol Keith, Xinzi Yu, Rose-Marie Barbeau | ||
| Jg. 5, Nr. 2-2020: Von „Diversity Management“ zu „Diversity und Inclusion“? | Diversity-Trainings und das Prinzip der Individualisierung. Eine neo-institutionalistische Analyse | Abstract |
| Hannah Mormann | ||
| Jg. 7, Nr. 2-2022: Ökonomisierungsprozesse im Diskursfeld Flucht/Migration und Bildung: Ein- und Ausschlüsse zwischen Persistenz und Veränderung | Durch Ausbildung zum beruflichen Erfolg? Zur gesellschaftlichen Reproduktion des ‚Nützlichkeitsparadigmas‘ in (Aus-)Bildungsprogrammen für Geflüchtete | Abstract |
| Lena A. Nzume, Ayça Polat | ||
| Jg. 2, Nr. 2-2017: In Memoriam Gertraude Krell. Gender und Diversity im Kontext der betrieblichen Personalpolitik | Editorial | Abstract |
| Renate Ortlieb, Daniela Rastetter, Barbara Sieben | ||
| Jg. 5, Nr. 2-2020: Von „Diversity Management“ zu „Diversity und Inclusion“? | Editorial | Abstract |
| Ilona Ebbers, Brigitte Halbfas | ||
| Jg. 7, Nr. 2-2022: Ökonomisierungsprozesse im Diskursfeld Flucht/Migration und Bildung: Ein- und Ausschlüsse zwischen Persistenz und Veränderung | Editorial | Abstract |
| Daniela Rastetter, Barbara Sieben | ||
| Jg. 1, Nr. 1-2016: Diversity Education | Editorial – Schwerpunktthema Diversity Education | Abstract |
| Ilona Ebbers, Brigitte Halbfas | ||
| Jg. 2, Nr. 1-2017: Vielfältige Differenzlinien in der Diversitätsforschung | Editorial – Zum offenen Themenbereich | Abstract |
| Barbara Sieben, Daniela Rastetter | ||
| Jg. 2, Nr. 1-2017: Vielfältige Differenzlinien in der Diversitätsforschung | Editorial – Zum wissenschaftlichen Schwerpunktthema | Abstract |
| Heike Mensi-Klarbach, Günther Vedder, Andrea Wolffram | ||
| Jg. 6, Nr. 2-2021: Soziale Nachhaltigkeit und Diversity & Inclusion | Editorial zum offenen Teil | Abstract |
| Andrea D. Bührmann, Yvonne Franke | ||
| Jg. 6, Nr. 1-2021: Klimakrise, Diversität und Ungleichheitsverhältnisse: Aktuelle Wechselwirkungen und Transformationen | Editorial zum offenen Teil | Abstract |
| Andrea D. Bührmann, Laura Dobusch | ||
| Jg. 7, Nr. 1-2022: Digitalisierung der Arbeitswelt | Editorial zum offenen Teil | Abstract |
| Daniela Rastetter, Barbara Sieben | ||
| Jg. 3, Nr. 1-2018: Zum Verhältnis von Diversität und Intersektionalität – Heterogenität beobachten und gestalten | Editorial zum offenen Themenbereich | Abstract |
| Andrea D. Bührmann, Iris Koall | ||
| Jg. 3, Nr. 2-2018: Diversität und Transdisziplinarität | Editorial zum offenen Themenbereich | Abstract |
| Andrea D. Bührmann | ||
| Jg. 4, Nr. 1+2-2019: Diversitäts- und Antidiskriminierungskonzepte im Feld von Schule und Migration | Editorial zum offenen Themenbereich | Abstract |
| Daniela Rastetter, Barbara Sieben | ||
| Jg. 8, Nr. 1+2-2023: Sagst du mir, wer ich bin? – Praxen der Selbst- und Fremd-Identitätisierung und ihre Folgen | Editorial zum offenen Themenbereich | Abstract |
| Andrea D. Bührmann, Laura Dobusch, Thomas Köllen, Erol Yıldız, Ilona Ebbers, Brigitte Halbfas, Daniela Rastetter, Barbara Sieben | ||
| Jg. 3, Nr. 1-2018: Zum Verhältnis von Diversität und Intersektionalität – Heterogenität beobachten und gestalten | Editorial zum Schwerpunktthema „Zum Verhältnis von Diversität und Intersektionalität – Heterogenität beobachten und gestalten“ | Abstract |
| Andrea D. Bührmann, Iris Koall | ||
| Jg. 7, Nr. 2-2022: Ökonomisierungsprozesse im Diskursfeld Flucht/Migration und Bildung: Ein- und Ausschlüsse zwischen Persistenz und Veränderung | Editorial zum Schwerpunktthema: Ökonomisierungsprozesse im Diskursfeld Flucht/Migration und Bildung: Ein- und Ausschlüsse zwischen Persistenz und Veränderung | Abstract |
| Ellen Kollender, Veronika Kourabas, Niels Uhlendorf | ||
| Jg. 7, Nr. 1-2022: Digitalisierung der Arbeitswelt | Editorial zum Schwerpunktthema: Digitalisierung der Arbeitswelt: Hindernisse und Chancen mit Blick auf Chancengleichheit, Diversität und Inklusion | Abstract |
| Angela Kornau, Vanessa S. Bernauer, Anna Mucha, Daniela Rastetter, Stephan Schmucker, Barbara Sieben | ||
| Jg. 6, Nr. 1-2021: Klimakrise, Diversität und Ungleichheitsverhältnisse: Aktuelle Wechselwirkungen und Transformationen | Editorial zum Schwerpunktthema: Klimakrise, Diversität und Ungleichheitsverhältnisse: Aktuelle Wechselwirkungen und Transformationen | Abstract |
| Andrea D. Bührmann, Laura Dobusch, Ines Weller | ||
| Jg. 8, Nr. 1+2-2023: Sagst du mir, wer ich bin? – Praxen der Selbst- und Fremd-Identitätisierung und ihre Folgen | Editorial zum Schwerpunktthema: Sagst du mir, wer ich bin? – Praxen der Selbst- und Fremd- Identitätisierung und ihre Folgen | Abstract |
| Andrea D. Bührmann, Laura Dobusch, Thomas Köllen, Erol Yıldız, Ilona Ebbers, Brigitte Halbfas, Daniela Rastetter, Barbara Sieben | ||
| Jg. 6, Nr. 2-2021: Soziale Nachhaltigkeit und Diversity & Inclusion | Editorial zum Schwerpunktthema: Soziale Nachhaltigkeit und Diversity & Inclusion: Übereinstimmungen und Widersprüche | Abstract |
| Isabelle Clerc, Tobias Fritschi, Andrea Gurtner, Tina Richard | ||
| Jg. 3, Nr. 2-2018: Diversität und Transdisziplinarität | Editorial zum Thementeil Diversität und Transdisziplinarität | Abstract |
| Astrid Biele Mefebue, Elena Buck, Yvonne Franke | ||
| Jg. 4, Nr. 1+2-2019: Diversitäts- und Antidiskriminierungskonzepte im Feld von Schule und Migration | Editorial zum Thementeil Diversitäts‐ und Antidiskriminierungskonzepte im Feld von Schule und Migration | Abstract |
| Mechtild Gomolla, Ellen Kollender, Christine Riegel, Wiebke Scharathow | ||
| Jg. 5, Nr. 1-2020: Diversitätsforschung: Von der Rekonstruktion zur Disruption? | Einleitung zum Schwerpunktthema Diversitätsforschung: Von der Rekonstruktion zur Disruption? | Abstract |
| Laura Dobusch, Katharina Kreissl, Elisabeth Wacker | ||
| Jg. 5, Nr. 2-2020: Von „Diversity Management“ zu „Diversity und Inclusion“? | Einleitung zum Schwerpunktthema Von „Diversity Management“ zu „Diversity und Inclusion“? | Abstract |
| Julia Nentwich, Christa Binswanger | ||
| Jg. 6, Nr. 2-2021: Soziale Nachhaltigkeit und Diversity & Inclusion | Entdeckung der Diversitätsdimension Sprache im Diversitätsdiskurs. Ein Plädoyer, Sprache als eigenständige Dimension im Diversitäts- und Inklusionsdiskurs aufzunehmen | Abstract |
| Andrea Wehrli | ||
| Jg. 5, Nr. 2-2020: Von „Diversity Management“ zu „Diversity und Inclusion“? | Ethnic withdrawal in older age? – Analysing the construction of older immigrants in German ageing, health, and care discourses | Abstract |
| Andrea Göttler | ||
| Jg. 4, Nr. 1+2-2019: Diversitäts- und Antidiskriminierungskonzepte im Feld von Schule und Migration | Evaluationsstudie „Qualitätsentwicklung von Schule in der Migrationsgesellschaft: Fortbildung zur interkulturellen Koordination“ | Abstract |
| Mechtild Gomolla | ||
| Jg. 5, Nr. 1-2020: Diversitätsforschung: Von der Rekonstruktion zur Disruption? | Fachtagung und wissenschaftliches Vernetzungstreffen der Diversity-Forschenden aus Deutschland, Österreich und der Schweiz am 9.-10. Juli 2020 an der Berner Fachhochschule sowie Diversity-Forschungswerkstatt für Promovierende am 8. Juli 2020 an der Universität Bern | Abstract |
| Jg. 6, Nr. 2-2021: Soziale Nachhaltigkeit und Diversity & Inclusion | Förderung einer geschlechtergerechten schulischen Ökonomischen Bildung im Rahmen der Kategorialen Wirtschaftsdidaktik | Abstract |
| Ann-Kathrin Beckmann | ||
| Jg. 7, Nr. 2-2022: Ökonomisierungsprozesse im Diskursfeld Flucht/Migration und Bildung: Ein- und Ausschlüsse zwischen Persistenz und Veränderung | Führung neu denken – Das Corona-Homeoffice als Gelegenheitsstruktur für (Führungs-)Karrieren von Frauen | Abstract |
| Veronika Kneip, Regine Graml, Martina Voigt | ||
| Jg. 1, Nr. 1-2016: Diversity Education | Für mehr Vielfalt in der Arbeitswelt – Fünfte Diversity- Konferenz in Berlin am 10./11. November 2016 Organisator/innen: Der Tagesspiegel und die Charta der Vielfalt e.V. | Abstract |
| Jg. 2, Nr. 2-2017: In Memoriam Gertraude Krell. Gender und Diversity im Kontext der betrieblichen Personalpolitik | Formation, diversity, and performance of student teams of two: Some experimental evidence | Abstract |
| Stephan Schmucker, Sönke Häseler | ||
| Jg. 3, Nr. 2-2018: Diversität und Transdisziplinarität | Forschendes Lernen: Ein Gewinn für Transdisziplinarität und Diversität?! Am Beispiel Gesundheitswissenschaften | Abstract |
| Ulrike Lahn, Kati Mozygemba | ||
| Jg. 2, Nr. 2-2017: In Memoriam Gertraude Krell. Gender und Diversity im Kontext der betrieblichen Personalpolitik | Forschung mit Handlungsorientierung und gleichstellungspolitischer Relevanz. Gertraude Krell als Vorbild für die Gender- und Diversity-Studies | Abstract |
| Philine Erfurt Sandhu, Jochen Geppert | ||
| Jg. 2, Nr. 2-2017: In Memoriam Gertraude Krell. Gender und Diversity im Kontext der betrieblichen Personalpolitik | Gedenkkolloquium für Gertraude Krell | Abstract |
| Heike Pantelmann | ||
| Jg. 5, Nr. 2-2020: Von „Diversity Management“ zu „Diversity und Inclusion“? | Gender & Science. Das Potenzial von Inclusion für die Transformation wissenschaftlicher Machtverhältnisse am Beispiel eines nationalen Forschungsschwerpunkts | Abstract |
| Andrea Zimmermann, Fleur Weibel | ||
| Jg. 2, Nr. 1-2017: Vielfältige Differenzlinien in der Diversitätsforschung | Gender- und Diversity-Gastprofessuren – ein effektives Instrument zur diversitätsgerechten Gestaltung von Hochschulen? | Abstract |
| Heike Mensi-Klarbach, Andrea Wolffram | ||
| Jg. 1, Nr. 1-2016: Diversity Education | Gender-Diversity-Tools für Lehrende im ingenieurwissenschaftlichen Grundlagenstudium. Ein praxiserprobter Werkzeugkasten | Abstract |
| Nicola Döring, Kristin Probstmeyer | ||
| Jg. 3, Nr. 2-2018: Diversität und Transdisziplinarität | Gendertheoretisch informierte Gesundheitswissenschaften – Herausforderungen, Potentiale und Beispiele ihrer transdisziplinären Entwicklung | Abstract |
| Lotta Fiedel, Katharina Jacke, Kerstin Palm | ||
| Jg. 2, Nr. 2-2017: In Memoriam Gertraude Krell. Gender und Diversity im Kontext der betrieblichen Personalpolitik | Geschlecht und Gemeinschaft – Eine Spurensuche bei Pegida | Abstract |
| Ronald Hartz | ||
| Jg. 7, Nr. 1-2022: Digitalisierung der Arbeitswelt | Geschlechterstereotype decodieren? Technologien für geschlechtergerechte Stellenanzeigen | Abstract |
| Katja Dill, Helena Mihaljević, Ivana Müller, Aysel Yollu-Tok | ||
| Jg. 2, Nr. 2-2017: In Memoriam Gertraude Krell. Gender und Diversity im Kontext der betrieblichen Personalpolitik | Gleichbehandlung der Geschlechter im Arbeitsleben: Gleichbehandlungs-Check für Arbeitgeber | Abstract |
| Christine Lüders, Charlotte Kastner | ||
| Jg. 5, Nr. 2-2020: Von „Diversity Management“ zu „Diversity und Inclusion“? | Gleichstellung braucht ‚Inclusion‘: Wie Unternehmen im Organisationsentwicklungsprozess begleitet werden können | Abstract |
| Gabriele Schambach | ||
| Jg. 3, Nr. 2-2018: Diversität und Transdisziplinarität | Gleichstellungs- und Diversitätspolitik: Demokratische Gleichheit als gemeinsamer Bezugsrahmen | Abstract |
| Urs Lindner | ||
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