Strübing, Jörg
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Jg. 5, Nr. 2-2004: Soziale Interaktion und die Herstellung von Wissenschaft - Thementeil
Prozess und Perspektive. Von der pragmatistischen Sozialphilosophie zur soziologischen Analyse von Wissenschaft und Technik
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Jg. 18, Nr. 1-2017: Interdisziplinarität in der Qualitativen Bildungsforschung - Debatte
Theoretischer Konservatismus und hegemonialer Gestus: über ungute professionspolitische Spaltungen. Ein Kommentar auf Ronald Hitzlers „Zentrale Merkmale und periphere Irritationen…“
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