Slow science and “caring” research – the transformative power of collaborative research with hard of hearing youths

Abstract

Abstract

In our paper we explore the transformative power of a collaborative research on our own academic perceptions and functions. We have been working with hard of hearing youths since the autumn of 2021 in Szeged (Hungary) in a social citizen science case study within the YouCount project to increase social inclusion in the city. During the process, we, authors of this paper, as senior hearing academics, identified significant aspects where our academic functions led to inner transformations. These experiences led us to recognize the overwhelming importance of relational aspects and caring, the perceived and fostered “slowness” of the research. Inclusion can be viewed as a joint and interdependent transformation of all actors involved towards the defragmentation of community.

Keywords: inclusion, phenomenology, relational dimension, embodied knowledge, defragmentation

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Ciencia a fuego lento e investigación sobre los cuidados- el poder transformador the la investigación colaborativa con jóvenes con diversidad auditiva

Resumen

En nuestro artículo exploramos el poder transformador que tuvo un proceso de investigación colaborativa sobre nuestras propias percepciones y funciones académicas. Hemos estado trabajando con jóvenes con problemas de audición desde el otoño de 2021 en Szeged (Hungría) en un estudio de caso de ciencia ciudadana social dentro del proyecto YouCount. El objetivo era aumentar la inclusión social en la ciudad. Durante el proceso, nosotras, las autoras de este artículo, como académicas senior sin problemas auditivos, realizamos aprendizajes significativos sobre nuestras funciones académicas que nos llevaron a transformaciones en nuestras formas de operar. Estas experiencias nos llevaron a reconocer la abrumadora importancia de los aspectos relacionales y de cuidado, como la “lentitud” percibida y fomentada de la investigación. La inclusión puede verse como una transformación conjunta e interdependiente de todos los actores involucrados que nos conduce hacia la desfragmentación de la comunidad.

Palabras clave: inclusión, fenomenología, dimensión relacional, conocimiento encarnado, desfragmentación

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Bibliography: Mihók, Barbara/Juhász, Judit/Gébert, Judit: Slow science and “caring” research – the transformative power of collaborative research with hard of hearing youths, IJAR – International Journal of Action Research, Vol. 19, Issue 2-2023, pp. 157-173. https://doi.org/10.3224/ijar.v19i2.06

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