Politische Bildung für nachhaltige Entwicklung – in der beruflichen Ausbildung in Betrieb, Schule und lernortübergreifend
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Abstract
Beschäftigte müssen sich in der Arbeitswelt verstärkt mit Fragen der Nachhaltigkeit auseinandersetzen. In diesem Beitrag wird der Frage nachgegangen, wie Auszubildende befähigt werden können, berufliche und betriebliche Routinen mit Blick auf Nachhaltigkeit kritisch zu analysieren und so ihr Handlungsspektrum im Spannungsfeld von Wirtschaftlichkeit, ökologischer und sozialer Verantwortung sowie Mitbestimmung zu erweitern.
Bibliographie: Dück, Florian/Hantke, Harald/Heitzhausen, Stella/Lüters, Marvin/Murawski, Lorena/Zurstrassen, Bettina: Politische Bildung für nachhaltige Entwicklung – in der beruflichen Ausbildung in Betrieb, Schule und lernortübergreifend, Politisches Lernen, 1+2-2026, S. 2-5.
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Literatur
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