Hölzel, Tina/Jahr, David (Hrsg.): Konturen einer inklusiven politischen Bildung. Konzeptionelle und empirische Zugänge. 2019, Wiesbaden, VS Verlag.
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Abstract
Bibliographie: Zurstrassen, Bettina: Hölzel, Tina/Jahr, David (Hrsg.): Konturen einer inklusiven politischen Bildung. Konzeptionelle und empirische Zugänge. 2019, Wiesbaden, VS Verlag, GWP – Gesellschaft. Wirtschaft. Politik, 1-2020, S. 130.
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Veröffentlicht:
März 2020