Zur Konstruktion des ‚Anderen‘ im Fußball: Implikationen für politische Bildung
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Abstract
The construction of “the other” in soccer: Implications for political education
This article sheds light on how “the other” is constructed in soccer along the axes of race, gender and class: Classism manifests itself in economic barriers to access, racism in structural and everyday forms, sexism in the “arena of masculinity”. These dynamics arise not only as a mirror image of society, but also from structures inherent to soccer itself such as physical orientation, competitive nature and commercialization. Critical-emancipatory political education can start here: Invalidating myths of neutrality, questioning participation, addressing socio-economic barriers and opening up empowering spaces. Soccer is not a passive reflection of societal structures, but a social actor that can both draw and cross boundaries and thus initiate democratic processes of change.
Keywords: Construction of the “other”, Race – Gender – Class, Political education
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