Methoden-Triangulation von offenen und teilstandardisierten Interviews: Zwei Beispiele aus der Forschungspraxis Artikel-Sidebar PDF Hauptsächlicher Artikelinhalt Melanie Fabel, Sandra Tiefel Artikel-Details Veröffentlicht: Oktober 2003 Ausgabe: Jg. 3, Nr. 2-2002: Qualitative Bildungsforschung
