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Jahrgang: 19. Jahrgang 2018
Erscheinungsweise: 2 x jährlich
Umfang: ca. 150 S. pro Heft | Sprache: Deutsch, Englisch
Open Access: 24 Monate nach Erscheinen
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Download Einzelbeiträge / Aktuelle Ausgabe:2-2017: Biographisches Wissen (06/2018) | Weitere Ausgaben
Die ZQF – Zeitschrift für Qualitative Forschung, früher Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung (ZBBS), begleitet seit über 15 Jahren die massive Ausbreitung und Ausdifferenzierung qualitativer und rekonstruktiver Forschungszugänge in immer neuen disziplinären Feldern.
Dass das Journal selbst zugleich ein Produkt dieser Veränderungen ist, zeigen neben der Ausweitung der methodischen Zugänge sowie des inhaltlichen Spektrums auch wechselnde thematische Foki und disziplinäre Perspektiven im Schwerpunktteil der Zeitschrift und der Wandel der sie tragenden AkteurInnen.
Die ZQF versteht sich als ein interdisziplinäres Publikationsorgan auf dem Gebiet der Methodenentwicklung. Als solches sind Anregungen für neue Themenschwerpunkte ebenso jederzeit willkommen, wie Beiträge aus den Feldern theoretischer und methodologischer Aspekte qualitativer Forschung, methodischer Innovationen und Verfahrensweisen oder auch Publikationen zu Resultaten methodisch herausfordernder qualitativer bzw. triangulativer empirischer Studien aus allen Bereichen der Sozial-, Geistes- und Gesundheitswissenschaften, die nach Durchlaufen eines zweifachen anonymen Peer-Review-Verfahrens im Freien Teil abgedruckt werden.
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Datenbanken / Externe Webseiten:
CNKI | CNPeReading | Crossref | EBSCO | GBI-Genios | GESIS | Google Scholar | IBR-Online | IBSS by ProQuest | NSD | scholars-e-library | SSOAR | Ulrichsweb
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Zukünftige Ausgaben:1+2-2018: Rekonstruktive Ungleichheitsforschung (Hrsg.: Nicolle Pfaff, Kerstin Rabenstein) | ca. 11/2018
1-2019: Methodische Herausforderungen der Elitenbildungsforschung (Hrsg.: Heinz-Hermann Krüger, Werner Helsper, Jasmin Lüdemann)
2-2019: Normativität in der qualitativen Forschung | Call for Papers
1-2020: Qualitative Online-Forschung: Methodische und methodologische Herausforderungen (Hrsg.: Thomas Schmidt-Lux und Monika Wohlrab-Sahr) | Call for Papers
2-2020: Qualitatives Methodenlernen im Kontext digitaler Medien (Hrsg.: Nicolle Pfaff und Anja Tervooren)
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Information:
ISSN der ZQF bis einschließlich 13. Jg. 2012: 1438-8324
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