Professionelle Herausforderungen im FahrleherInnenberuf aus interaktionistischer Perspektive. Analyse der Problemstellen und Kernaktivitäten im Arbeitsalltag

Title: Professionelle Herausforderungen im FahrleherInnenberuf aus interaktionistischer Perspektive. Analyse der Problemstellen und Kernaktivitäten im Arbeitsalltag
Issue: Jg. 4, Nr. 2-2003: Fallrekonstruktionen in Forschung und Praxis