Research on racism under conditions of racism. An approach to questions of research ethics and research reflection with a view to persons providing information and researchers
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Abstract
The article deals with research ethical questions in the field of educational and social science research on racism. It focuses on central aspects of the appropriate treatment of persons providing information in the context of racism research as well as relevant needs of and support options for researchers in research on racism. Based on experiences from the actual research project “Conditions for the successful implementation of racism-sensitive teacher training“ considerations are made on elements of systematic research reflection as part of the approach to ethically (more) adequate research practice.
Keywords: Research ethics, research reflection, racism research
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