Agency und Sozialpädagogische Familienhilfe. Rekonstruktion einer transgenerationalen Perspektive am Beispiel der Familie Brause
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Abstract
Agency and social pedagogical family assistance. Reconstruction of a transgenerational perspective using the example of the Brause family
This article utilizes a case study analysis to explore how agency is developed within families receiving long-term SPFH, an intensive form of social-pedagogical family assistance offered by German youth welfare services. It examines how the ability to act is created, transformed, or restricted in the context of social inequality and institutional structures. The case study highlights how support processes become normalized in everyday family life, the transgenerational patterns of interpretation that influence interactions with institutions, and how support services can be experienced as both alleviating and controlling. The findings reveal that a relational form of agency emerges in daily life, allowing families to pragmatically navigate within existing structures. SPFH is not seen as a temporary solution but as a permanent resource, with empowerment strategies becoming particularly prominent in the context of inpatient support. The article discusses these findings in relation to transgenerationality, advocating for a structure- and generation-sensitive approach to social pedagogical practice and research.
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