Vol. 11, No. 2-2023
Free Contributions

Printausgabe oder Gesamt-PDF bestellen
Leseproben

Editorial

Table of Contents

PDF (Englisch)

Editor's Preface

Sang Hoon Bae
PDF (Englisch)

General Contributions

Cooling Out and Warming Up – Professional Strategies in the Education of Newly Arrived Migrant Students in Sweden

Anna-Maria S. Marekovic, Anna Liisa Närvänen
Zugang für Abonnent/innen oder durch Zahlung einer Gebühr PDF (Englisch) (EUR 16)

Extended education and well-being of children: A case study of Iceland

Kolbrún Þ. Pálsdóttir
Zugang für Abonnent/innen oder durch Zahlung einer Gebühr PDF (Englisch) (EUR 16)

Professional Dilemmatic Spaces in Swedish School-Age Educare

Maria Hjalmarsson, Birgitta Ljung Egeland, Peter Carlman
Zugang für Abonnent/innen oder durch Zahlung einer Gebühr PDF (Englisch) (EUR 16)

Unmasking Student Dynamics: the Impact of COVID-19 on Social-Emotional Development and Learning Engagement

Sang Hoon Bae, Meoung Gun Jo, Song Ie Han
Zugang für Abonnent/innen oder durch Zahlung einer Gebühr PDF (Englisch) (EUR 16)

Book Review

Book Review of Youthsites: Histories of Creativity, Care, and Learning in the City

Phebe Chew
PDF (Englisch)

Contributors

Contributors

PDF (Englisch)