Grenzarbeit anwendungsorientierter Verwaltungswissenschaften: Herausforderungen und Potenzial im deutschen Public Management

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Elmar Hinz, Sarah-Rebecca Vollmann

Abstract

Boundary Work in applied Administrative Sciences: Challenges and Potentials in German Public Management
The article analyzes why applied administrative sciences in Germany translate scientific knowledge only to a limited extent into practical problem-solving in public administration. It argues that the central challenge is not primarily one of knowledge transfer, but rather of knowledge integration. Linking this perspective to the Multiple Streams Framework, the article shows that scientific knowledge offers and practical decision-making processes often decoupled and converge only in situational, time-limited policy windows. As a mechanism for addressing these coupling problems, the article conceptualizes knowledge-generating boundary work. Its methodological core consists of comparative, co-productive case work, in which scientific and practical knowledge bases are jointly interpreted, assessed and further developed. The article introduces Communities of Cases as an institutionalized collaborative format for sustaining such processes over time. Through cross-case synthesis, recurring patterns can be identified as knowledge modules that combine scientific rigor with practical relevance and can serve as decision heuristics for the fulfillment of public tasks.

Keywords: applied Administrative Sciences, Communities of Cases, comparative Case Work, co-productive knowledge use, knowledge integration

Bibliography: Hinz, Elmar/Vollmann, Sarah-Rebecca: Grenzarbeit anwendungsorientierter Verwaltungswissenschaften: Herausforderungen und Potenzial im deutschen Public Management, dms – der moderne staat – Zeitschrift für Public Policy, Recht und Management, 2-2026, pp. 1-22.

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Published: September 2026
Open Access License: CC BY 4.0

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