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Strategien für eine gender- und diversitätssensible Hochschuldidaktik
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Abstract
Bibliographie: Kergel, David/Heidkamp-Kergel, Birte: Strategien für eine gender- und diversitätssensible Hochschuldidaktik, Femina Politica - Zeitschrift für feministische Politikwissenschaft, 2-2018, S. 184-190. https://doi.org/10.3224/feminapolitica.v27i2.18