Brauchen wir einen Draht zum Kaktus? – Eine Kritik der Resonanz als Erklärungsmetapher für das Pädagogische

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Anne Kirschner

Abstract

Bibliographie: Kirschner, Anne: Brauchen wir einen Draht zum Kaktus? – Eine Kritik der Resonanz als Erklärungsmetapher für das Pädagogische, Pädagogische Korrespondenz, 1-2022 (Heft 65), S. 11-34. https://doi.org/10.3224/paek.v35i1.02

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Artikel-Details

Veröffentlicht: September 2022
Ausgabe: Jg. 35, Nr. 65 (1-2022) – Pädagogische Korrespondenz