Salzburger Symposion IV – „To see a good man transform into a bad man“. Zur Frage der Normativität des Konzepts transformatorischer Bildungsprozesse
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Abstract
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Bibliographie: Koller, Hans-Christoph: Salzburger Symposion IV – „To see a good man transform into a bad man“. Zur Frage der Normativität des Konzepts transformatorischer Bildungsprozesse, Pädagogische Korrespondenz, 2-2024 (Heft 70), S. 84-102. https://doi.org/10.3224/paek.v37i2.07
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Veröffentlicht:
Januar 2025