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Jg. 7, Nr. 2-2006: Gesundheit und Krankheit als Bildungsprozess
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(Open Access, License:
CC BY-NC-ND 3.0
)
Editorial
Inhalt
PDF (Deutsch)
Thementeil
Gesundheit und Krankheit als Bildungsprozess – Einleitung in den Themenschwerpunkt
Jörg Frommer, Winfried Marotzki
PDF (Deutsch)
Körper, Leib und Leben. Wissenschaftliche und praktische Traditionen im ärztlichen Blick auf den Patienten
Michael Langenbach, Armin Koerfer
PDF (Deutsch)
Gesundheitsförderung als Identitätsarbeit
Heiner Keupp
PDF (Deutsch)
Biographische Komponenten für die Krankheitsbewältigung. Ergebnisse einer Studie zu subjektiven Krankheitstheorien von PatientInnen mit Tinnitus
Evelin Ackermann
PDF (Deutsch)
Freier Teil
„Anselm Strauss ist vielleicht der erste USamerikanische Wissenschaftler, der versucht hat, die strukturalistische Theorie (…) mit dem symbolischen Interaktionismus zu integrieren“. Der Forscher Anselm Strauss zwischen Herbert Blumer und Lawrence Kohlberg. Ein Essay
Detlef Garz
PDF (Deutsch)
Sprachtests – ethnographisch betrachtet. Ein Beitrag zur Kulturanalyse frühdiagnostischer Testverfahren
Helga Kelle
PDF (Deutsch)
Die Kommunikative Sozialforschung in der Forschungsliteratur seit 1973. Zu Entwicklung, Reflexion und Bedeutung eines tragenden Prinzips der Sozialforschung
Sebastian Ziegaus
PDF (Deutsch)
Pädagogische Raumaneignung. Zur Pädagogik von Räumen und ihrer Aneignung – Beispiele aus der Erwachsenenbildung
Sigrid Nolda
PDF (Deutsch)
Rezensionen
Rezensionen
PDF (Deutsch)
Autorinnen und Autoren
Autorinnen und Autoren
PDF (Deutsch)