Kunst als konstruktive Krisenbewältigung. Schulkulturforschung an einer kunstbetonten Regelgrundschule Article Sidebar PDF (Deutsch) Main Article Content Saskia Bender Article Details Published: January 2008 Issue: Jg. 9, Nr. 1+2-2008: Zugänge zu Erinnerungen Share × Share article Title: Kunst als konstruktive Krisenbewältigung. Schulkulturforschung an einer kunstbetonten Regelgrundschule Issue: Jg. 9, Nr. 1+2-2008: Zugänge zu Erinnerungen
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Title: Kunst als konstruktive Krisenbewältigung. Schulkulturforschung an einer kunstbetonten Regelgrundschule
Issue: Jg. 9, Nr. 1+2-2008: Zugänge zu Erinnerungen