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Jg. 12, Nr. 1-2011: Zur Frage der Integration qualitativen und quantitativen Forschung in der Psychologie
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CC BY-NC-ND 3.0
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Editorial
Inhalt
PDF (Deutsch)
Thementeil
Zur Frage der Integration qualitativer und quantitativer Forschung in der Psychologie: eine Einführung und ein Diskussionsbeitrag
Holger von der Lippe, Günter Mey, Jörg Frommer
PDF (Deutsch)
Ein methodenintegratives Interventionsprojekt zur Selbstregulation von Schülerinnen und Schülern
Mechthild Kiegelmann, Nicola Baumann
PDF (Deutsch)
Meine Eltern trennen sich! Erlösung oder Katastrophe? Retrospektive Beurteilungen eines kritischen Lebensereignisses
Meike Watzlawik
PDF (Deutsch)
Strategien der Regulation von Netzwerkbeziehungen in Partnerschaften junger Erwachsener.Die Integration von problemzentrierten Interviews, psychometrischen Tests und Netzwerktafeln in einem embedded mixed methods-Design
Holger von der Lippe, Juliane Rösler
PDF (Deutsch)
Der „Mainzer Längsschnitt“ – Systematische Methodenintegration zum tieferen Verständnis kultureller Entwicklungspfade
Carolin Demuth
PDF (Deutsch)
Freier Teil
Triangulation. Wissenschaftshistorische und methodologische Aspekte aus der Perspektive der sozialwissenschaftlichen Forschung
Kathrin Rheinländer
PDF (Deutsch)
Dabei sein ist alles? Erkenntnispotential ethnographischer Beobachtungen anhand von Interaktionspraktiken zur Verteilung des Rederechtes im Unterricht
Jürgen Budde
PDF (Deutsch)
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