Symptome der gleichzeitigen Politisierung und Entpolitisierung der Erziehungswissenschaft im Kontext datengetriebener Steuerung
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Abstract
Bibliographie: Bellmann, Johannes: Symptome der gleichzeitigen Politisierung und Entpolitisierung der Erziehungswissenschaft im Kontext datengetriebener Steuerung, Erziehungswissenschaft, 1-2015, S. 45-54. https://doi.org/10.3224/ezw.v26i1.19511
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Veröffentlicht:
Juni 2015