Jg. 37 (Heft 72), Nr. 1-2026
Wissenschaftsfreiheit als Grundrecht und Grundpfeiler der Demokratie

Inhalt

1-3

Editorial: Wissenschaftsfreiheit als Grundrecht und Grundpfeiler der Demokratie

4-7

Bildung und Wissenschaft in Freiheit – bedroht?

Historische Rekonstruktionen und theoretische Reflexionen

8-24

Zwischen Defensive und aktiver Gesellschaftsgestaltung: Wissenschaftsfreiheit in Österreich

25-38

Wissenschaftsfreiheit – individuelle, institutionelle und politische Dimensionen

39-49

Wissenschaftsfreiheit als kollektives Ermöglichungsprojekt

Perspektiven von Wissenschaftler:innen in Qualifizierungsphasen

50-61

Laudatio für Prof. Dr. Ralf Bohnsack anlässlich der Verleihung des Ernst-Christian-Trapp-Preises der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft

62-65

Laudatio für Prof. Dr. Dr. h. c. Sabine Andresen anlässlich der Verleihung des Forschungspreises der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft

66-68

Laudatio für Julia Katharina Weiß, M. Sc., und Matthias Bottling, M. Sc., anlässlich der Verleihung des Förderpreises für ausgezeichnete Arbeiten von Erziehungswissenschaftler:innen in Qualifizierungsphasen der DGfE

69

Laudatio für Dr. Susanne Gottuck anlässlich der Verleihung des Förderpreises für ausgezeichnete Arbeiten von Erziehungswissenschaftler:innen in Qualifizierungsphasen der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft

70

Laudatio für Prof. Dr. Stefan Aufenanger anlässlich der Verleihung der Ehrenmitgliedschaft der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft

71-72

Laudatio für Prof. Dr. Margarete Götz anlässlich der Verleihung der Ehrenmitgliedschaft der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft

73-74

Laudatio für Prof. Dr. Elke Kleinau anlässlich der Verleihung der Ehrenmitgliedschaft der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft

75-77

Ethikkodex der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

78-83

Geschäftsordnung des Ethikrats der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

84-85

Geschäftsordnung des Ombudsgremiums der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

86-87

Geschäftsordnung der Kommission zur Forschungsethik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

88-91

Bericht über die Arbeit der Programmkommission für den DGfE-Kongress 2026

92-97

AG Nachhaltigkeit bzw. Nichtnachhaltigkeit und planetare Zukünfte

98-103

AG Aufarbeitung der Kommission Sozialpädagogik

104-107

Sektion 5 – Schulpädagogik

108-119

Sektion 8 – Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit

120-125

Sektion 10 – Pädagogische Freizeitforschung und Sportpädagogik

126-128

Sektion 11 – Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft

129

Sektion 13 – Differentielle Erziehungs- und Bildungsforschung

130-133

Sektion 14 – Organisationspädagogik

134-139

Nachruf auf Prof. Dr. Micha Brumlik (* 4.11.1947 in Davos, † 10.11.2025 in Berlin)

140-141

Nachruf auf Prof.in Dr. Marianne Krüger-Potratz (* 12.3.1943, † 18.1.2026 in Berlin)

142-145

Nachruf auf Prof. Dr. Wilfried Lippitz (* 2.3.1945, † 26.1.2026)

146-147

Nachruf auf Prof. Dr. Dr. h. c. Hilbert Meyer (* 2.10.1941 in Lauenburg/Pommern, † 17.12.2025 in Oldenburg)

148-150

Nachruf auf Prof. Dr. Dr. h. c. mult. Rita Süßmuth (* 17.2.1937 in Wuppertal, † 1.2.2026 in Neuss)

151-154

Hans Bertram: Nachhaltigkeit und Generationengerechtigkeit: die vergessenen Kinder

Florian Monstadt, René Breiwe, Isabel Dean, Georg Geber-Knop, Simon Küth, Lisa Tölle (Hrsg.): Einmischen gegen Rechts. Extrem rechte Interventionen als Herausforderung für Bildung