Wandel, Stillstand, Rückschritt? Akademische Gleichstellungs- und Diversitätspolitik zwischen historischen Errungenschaften, Symbolpolitik und Rollback
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Abstract
Change, Stagnation, Regression? Academic Equality and Diversity Policies Between Historical Achievements, Symbolic Politics, and Rollback
Gender studies and gender equality in academia have never been as visible and institutionalized as they are today – yet they have also never been as contested and endangered. While many universities and other research institutions formally commit to equality and diversity, antifeminist and anti-gender attacks are intensifying. Meanwhile, structural inequalities are only slowly being dismantled despite the growing institutionalization of equality policies, and equality actors continue to face scarce resources as well as internal and external resistance. In this article we trace the historical development of academic equality and diversity policies in (West) Germany and analyze key shifts – from women’s advancement to gender equality and, more recently, to diversity – highlighting the blind spots and ambivalences accompanying this expansion. We examine central tensions linked to the growing influence of neoliberal discourses and governance logics in academia, including New Public Management and excellence frameworks.
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