Klimakrise und Transformation – zu den Sollbruchstellen der „Pädagogisierung“ globaler Krisen
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Abstract
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Bibliographie: Loparics, James: Klimakrise und Transformation – zu den Sollbruchstellen der „Pädagogisierung“ globaler Krisen, Pädagogische Korrespondenz, 1-2024 (Heft 69), S. 23-39. https://doi.org/10.3224/paek.v37i1.02
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Published:
July 2024