Vielfältige Verstrickungen. Zum „doing difference“ in der universitären Lehrer_innenbildung
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Abstract
Bibliographie: Heil, Susanne/Spiegler, Juliane: Vielfältige Verstrickungen. Zum „doing difference“ in der universitären Lehrer_innenbildung, ZDfm – Zeitschrift für Diversitätsforschung und -management, 1+2-2019, S. 100-105. https://doi.org/10.3224/zdfm.v4i1-2.09
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Veröffentlicht:
November 2019