Transfer von Modellversuchsergebnissen – ein Beispiel aus dem Förderschwerpunkt Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung
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Abstract
Zusammenfassung
Im Artikel wird am Beispiel der Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung dargestellt, wie Modellversuchsergebnisse dauerhaft in die Bildungspraxis überführt werden können. Hierbei zeigt sich, dass es neben einer für alle relevanten Partner überzeugenden und tragfähigen Innovation vor allem auch auf die Passung zu vorhandenen Strukturen und Ordnungen ankommt.
Schlüsselwörter: Transfer von Modellversuchsergebnissen, Weiterbildungskonzept, Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung
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Bibliographie: Mohorič, Andrea: Transfer von Modellversuchsergebnissen – ein Beispiel aus dem Förderschwerpunkt Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung, HiBiFo, 1-2015, S. 33-39.http://dx.doi.org/10.3224/hibifo.v4i1.18193
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Veröffentlicht:
März 2015