Vol. 6, No. 2-2018
A Discussion about Concepts and Terms in the Field of Extended Education

Printausgabe bestellen
Gesamt-PDF herunterladen (Open Access, Lizenz: CC BY-SA 4.0)

Editorial

Content

PDF (Englisch)

Editor's Preface

Sang Hoon Bae
PDF (Englisch)

Special Section

Introduction: A Discussion about Concepts and Terms in the Field of Extended Education

Marianne Schuepbach
PDF (Englisch)

Eliciting Concepts in the Field of Extended Education – A Swedish Provoke

Anna Klerfelt, Anna-Lena Ljusberg
PDF (Englisch)

Useful terms in English for the field of extended education and a characterization of the field from a Swiss perspective

Marianne Schuepbach
PDF (Englisch)

Extended Education – Some Considerations on a Growing Research Field

Ludwig Stecher
PDF (Englisch)

Concepts, Models, and Research of Extended Education

Sang Hoon Bae
PDF (Englisch)

Expanded learning: A thought piece about terminology, typology, and transformation

Gil G. Noam, Bailey B. Triggs
PDF (Englisch)

General Contributions

Student achievement and educational inequality in half- and all-day schools: Evidence from Germany

Isa Steinmann, Rolf Strietholt
PDF (Englisch)

DEVELOPMENTS in the Field of Extended Education

Japanese Policy for After-School Programs: Education through School-Community Collaborations

Fuyuko Kanefuji
PDF (Englisch)

New art and culture ‒ inspired pedagogy to Finnish schools. A child-centred approach to organising extracurricular activities

Hanna Koskimies, Iina Berden, Emma Harju
PDF (Englisch)

Extended Education in Korea from the Perspective of the Economics of Education

Myung Suk Woo
PDF (Englisch)

Authors

Author Information

- -
PDF (Englisch)