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Umstrittene Gründe. Erziehungswissenschaftliche Beiträge zur Bildung und Kritik des Wissens der Bildungsforschung
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Abstract
Bibliographie: Thompson, Christiane: Umstrittene Gründe. Erziehungswissenschaftliche Beiträge zur Bildung und Kritik des Wissens der Bildungsforschung, Erziehungswissenschaft, 1-2018, S. 105-112.
https://doi.org/10.3224/ezw.v29i1.12
https://doi.org/10.3224/ezw.v29i1.12