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Ingrid Miethe, Katja Schmidt, Tanja Sturm

Volltext: PDF Open Access

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Bibliographie: Miethe, Ingrid/Schmidt, Katja/Sturm, Tanja: Editorial, Erziehungswissenschaft, 1-2019, S. 5-8. https://doi.org/10.3224/ezw.v30i1.01

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