Bessere Daten, unveränderte Herausforderungen?! Promovieren in der Erziehungswissenschaft

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Anja Franz, Svea Korff, Kolja Briedis

Abstract

Bibliographie: Franz, Anja/Korff, Svea/Briedis, Kolja: Bessere Daten, unveränderte Herausforderungen?! Promovieren in der Erziehungswissenschaft, Erziehungswissenschaft, 66 (1-2023), S. 25-38.
https://doi.org/10.3224/ezw.v34i1.04

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Artikel-Details

Veröffentlicht: Juni 2023
Ausgabe: Heft 66 (1-2023): Bedingungen der Produktion wissenschaftlichen Wissens in Qualifizierungsphasen