Heft 62 (1-2021): Erziehungswissenschaft und Bildungsrecht – Anknüpfungspunkte zur Belebung eines brachliegenden Diskurses

Maria Hallitzky, Andreas Bossen, Cornelia Jakob, Olivia Kleinfeld, Anna Schnitzer, Richard Schmidt, Julia Steinwand, Merle Hummrich, Christian Reintjes

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Sektion 6 – Sonderpädagogik

Conny Melzer, Kerstin Ziemen, Matthias Grünke, Thomas Hennemann, Dennis Hövel, Silvia Fränkel

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Sektion 7 – Berufs- und Wirtschaftspädagogik

Dietmar Frommberger, Ulrike Weyland, Eveline Wittmann

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Sektion 8 – Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit

Fabian Kessl, Vicki Täubig, Bianca Bloch, Peter Cloos, Jens Kaiser-Kratzmann, Melanie Kuhn, Marc Schulz, Wilfried Smidt

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Sektion 9 – Erwachsenenbildung

Bernd Käpplinger

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Sektion 11 – Frauen- und Geschlechterforschung

Antje Langer, Claudia Mahs, Christine Thon, Jeannette Windheuser

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Sektion 12 – Medienpädagogik

Mandy Schiefner-Rohs, Patrick Bettinger, Klaus Rummler, Karsten D. Wolf

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Sektion 14 – Organisationspädagogik

Andreas Schröer, Nicolas Engel, Claudia Fahrenwald, Christian Schröder, Inga Truschkat

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Projekt: Risikoeinschätzung und Fallprozessierung in Frühen Hilfen und Kinderschutz

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Projekt: Netzwerk „Erziehungswissenschaft | en? Empirie(n), Epistemologie(n) und Geschichte(n) erziehungswissenschaftlicher Theorieentwicklung und Forschung“

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Soziale Bewegungen und (Selbst-)Verhältnisse „unter Spannung“ (halten) Tagung „Bildung und Soziale Bewegungen II“ – 20. und 21. November 2020 (digital)

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Nachruf auf Prof. em. Dr. Dr. h. c. mult. Oskar Anweiler (29. September 1925-31. Oktober 2020)

Wolfgang Hörner

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Prof. Dr. Detlef Glowka – ein Nachruf

Hans-Georg Kotthoff, Marianne Krüger-Potratz

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Intellektueller Spiritus Rektor, „Agent“ und Gestalter der Erziehungswissenschaft und Sozialpädagogik – zum Tod von Hans-Uwe Otto

Werner Thole

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Editorial

Inhalt

Editorial

SCHWERPUNKT „ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT UND BILDUNGSRECHT – ANKNÜPFUNGSPUNKTE ZUR BELEBUNG EINES BRACHLIEGENDEN DISKURSES“

Zu den Eigenlogiken rechts- und erziehungswissenschaftlicher Perspektiven auf Bildung – die Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht (KBBB) auf der Suche nach ihrem dritten „B“

Der Integrationsauftrag der Schule – erziehungs- und rechtswissenschaftliche Perspektiven

Chancengleichheit im Bildungswesen – einige Überlegungen aus rechtlicher Sicht. Zugleich ein Beitrag zum Zusammenwirken von Rechts- und Erziehungswissenschaft

(Wozu) Brauchen Pädagog*innen Rechtskenntnisse? Ein Zwischenruf

Allgemeine Beiträge

Ehre, wem Ehre gebührt! Anmerkungen zu einem Text von Britta Behm et al. „Zur Geschichte der Ehrenmitglieder in der DGfE“

Mitteilungen des Vorstands

Protokoll der Mitgliederversammlung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft e. V. am 24. Oktober 2020, digital

Satzungsänderung

Zur Satzungsänderung und den Verfahrensregeln, die Vergabe des Ernst-Christian-Trapp-Preises betreffend

Bericht des Wahlausschusses zu den Wahlen des Vorsitzenden und der turnusmäßig zu wählenden Vorstandsmitglieder der DGfE

Ent|grenz|ungen | 28. DGfE-Kongress 2022 Call for Papers

Berichte aus den Sektionen

Sektion 1 – Historische Bildungsforschung

Sektion 2 – Allgemeine Erziehungswissenschaft

Sektion 3 – Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft

Sektion 5 – Schulpädagogik