Sektion 8 – Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit

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Tobias Franzheld, Holger Schoneville, Sandra Landhäuser, Nina Thieme, Sarah Henn, Anselm Böhmer, Zoë Clark, Stephan Dorf, Franziska Leissenberger, Lars Burghardt, Peter Cloos, Andrea G. Eckhardt, Jens Kaiser-Kratzmann, Diana Franke-Meyer, Oktay Bilgi, Martina Janßen, Philipp Gelitz, Stefanie Greubel, Ursula Stenger

Abstract

Bibliographie: Franzheld, Tobias/Schoneville, Holger/Landhäuser, Sandra/Thieme, Nina/Henn, Sarah/Böhmer, Anselm/Clark, Zoë/Dorf, Stephan/Leissenberger, Franziska/Burghardt, Lars/Cloos, Peter/Eckhardt, Andrea G./Kaiser-Kratzmann, Jens/Franke-Meyer, Diana/Bilgi, Oktay/Janßen, Martina/Gelitz, Philip/Greubel, Stefanie/Stenger, Ursula: Sektion 8 – Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit, 69 (2-2024), S. 134-140.
https://doi.org/10.3224/ezw.v35i2.19

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Artikel-Details

Veröffentlicht: Dezember 2024
Ausgabe: Heft 69 (2-2024): Zur Revision des Kerncurriculums Erziehungswissenschaft und seiner Ausdifferenzierung