Jg. 35 (Heft 69), Nr. 2-2024
Zur Revision des Kerncurriculums Erziehungswissenschaft und seiner Ausdifferenzierung

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Editorial

Inhalt

Editorial: Ein neues Kerncurriculum der Disziplin

Anja Tervooren, Michael Schemmann

Themenschwerpunkt „Zur Revision des Kerncurriculums Erziehungswissenschaft und seiner Ausdifferenzierung“

Kerncurriculum Erziehungswissenschaft (3/2024)

Vorstand Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

„Ein Minimum von unabdingbaren erziehungswissenschaftlichen Inhalten und Grundlagenwissen“ – Kerncurricula der Erziehungswissenschaft im Rückblick

Katja Ludwig, Katharina Vogel

Kerncurriculum Erziehungswissenschaft: ein Blick zurück und nach vorn. Interview mit Rudolf Tippelt, geführt von Michael Schemmann

Rudolf Tippelt, Michael Schemmann

Curriculumentwicklung als Impuls zur Positionierung der Disziplin: ein institutionentheoretischer Blick

Tobias Jenert

Wissenschaft als Aufgabe in der Demokratie. Zum Kerncurriculum der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) 2024

Jeannette Windheuser

Kerncurriculum und Migrationsgesellschaft. Zur Bedeutung von Migration in der Erziehungswissenschaft als Disziplin und in einer professionsorientierten Lehre

Merle Hummrich

Kommentar zum Kerncurriculum der Disziplin Erziehungswissenschaft vom Vorstand der Sektion Schulpädagogik

Andrea Bossen, Karin Bräu, Petra Büker, Fabian Dietrich, Maria Hallitzky, Till-Sebastian Idel, Richard Lischka-Schmidt, Anna Moldenhauer, Astrid Rank, Christian Reintjes

Zur Verabschiedung des „Kerncurriculums Erziehungswissenschaft“ aus Sicht des Vorstands der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik

Volkmar Herkner, Kristina Kögler, H.-Hugo Kremer

Debatte „Inklusion als unverzichtbarer Bestandteil erziehungswissenschaftlicher Lehre: Stellungnahmen der DGfE“

Stellungnahme der Sektion Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit zu Inklusion in Forschung und Lehre sowie zum Diskussionspapier der AG Inklusionsforschung „Inklusion als unverzichtbarer Bestandteil erziehungswissenschaftlicher Lehre“

Anselm Böhmer, Peter Cloos, Davina Höblich, Benedikt Hopmann, Alex Klein, Melanie Kuhn, Michael Lichtblau, Katja Zehbe

Inklusion im Kontext medienpädagogischer Forschung und Lehre. Perspektiven der Medienpädagogik zum Diskussionspapier „Inklusion als unverzichtbarer Bestandteil erziehungswissenschaftlicher Lehre“ der AG Inklusionsforschung

Anna-Maria Kamin, Valentin Dander

Mitteilungen des Vorstands

Protokoll der Mitgliederversammlung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft e. V. am 12. März 2024, 17.00 bis 19:50 Uhr, Händelhalle, Halle an der Saale

Andreas Köpfer, Christine Wiezorek, Anja Tervooren

Stellungnahme der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) für Demokratie, Wissenschaftsfreiheit und Hochschulen als freie Diskursräume

Vorstand der DGfE

Berichte aus den Sektionen

Sektion 1 – Historische Bildungsforschung

Esther Berner, Michèle Hofmann, Michaela Vogt, Carola Groppe, Sylvia Kesper-Biermann, Alexander Maier, Anna Strunk, Stefanie Vochatzer

Sektion 3 – Interkulturelle und Internationale Vergleichende Erziehungswissenschaft

Sigrid Hartong, Rita Nikolai

Sektion 4 – Empirische Bildungsforschung

Julia Hugo, Marko Neumann, Nina Bremm, Daniel Kneuper, Nina Kolleck, Veronika Manitius

Sektion 5 – Schulpädagogik

Andrea Bossen, Richard Lischka-Schmidt

Sektion 7 – Berufs- und Wirtschaftspädagogik

Volkmar Herkner, Kristina Kögler, H.-Hugo Kremer

Sektion 8 – Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit

Tobias Franzheld, Holger Schoneville, Sandra Landhäuser, Nina Thieme, Sarah Henn, Anselm Böhmer, Zoë Clark, Stephan Dorf, Franziska Leissenberger, Lars Burghardt, Peter Cloos, Andrea G. Eckhardt, Jens Kaiser-Kratzmann, Diana Franke-Meyer, Oktay Bilgi, Martina Janßen, Philipp Gelitz, Stefanie Greubel, Ursula Stenger

Sektion 9 – Erwachsenenbildung

Matthias Rohs

Sektion 10 – Pädagogische Freizeitforschung und Sportpädagogik

Dieter Brinkmann, Renate Freericks

Sektion 11 – Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft

Anna Hartmann, Thomas Viola Rieske, Jeannette Windheuser

Sektion 13 – Differenzielle Erziehungs- und Bildungsforschung

Thomas Müller, Marian Kratz, Nina Hover-Reisner

Personalia

Nachruf für Prof. Dr. Lothar Böhnisch

Wolfgang Schröer, Gerd Stecklina