Feldarbeit
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Abstract
Zusammenfassung
In der Serie „Schüler forschen“ geht es in dieser Folge vom Modell-Teil des Forschungsprojektes zur Realität des Alltagslebens. Drei zusammenhängende Fragen werden bearbeitet: Wie findet man die richtigen Zielpersonen für eine Befragung? Wie spricht man sie so an, dass sie bereit sind, sich befragen zu lassen? Mit welchen Problemen wird man dabei konfrontiert?
Schlagwörter: Schule, Unterricht, Projekte, Sozialforschung, Befragung
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Bibliographie: Porst, Rolf/Holthof, Ruth: Feldarbeit, GWP, 3-2016, S. 359-368.https://doi.org/10.3224/gwp.v65i3.09
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Veröffentlicht:
September 2016