Fischer, Christian (2018): Wirtschaftsordnungen verstehen und beurteilen – mit der Planspielmethode. Grundlagen, Unterrichtskonzeption und Lernwege als Beitrag zur Politikdidaktik. Opladen, Berlin, Toronto.

Abstract

Schlagwörter: Unterricht, Planspiel, Didaktik, Wirtschaftsordnung

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Bibliographie: May, Michael: Fischer, Christian (2018): Wirtschaftsordnungen verstehen und beurteilen – mit der Planspielmethode. Grundlagen, Unterrichtskonzeption und Lernwege als Beitrag zur Politikdidaktik. Opladen, Berlin, Toronto.: Perspektiven von Expertinnen und Experten. Band 9, Baltmannsweiler., GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik, 4-2018, S. 447.