Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit bei Studierenden der Sozialen Arbeit und Kindheitspädagogik. Ergebnisse einer explorativen Studie

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Aljoscha Jegodtka, Sebastian Bornemann

Abstract

Group Focused Enmity among students of social work and early childhood education. Results of an exploratory study
This quantitative exploratory study, conducted from May to June 2023, examines the prevalence of group-focused enmity among students of social work and early childhood education. A short scale from the Mitte Study was used for this purpose. Data from a total of N=482 students, including 351 social work students (72.8%) and 131 early childhood education students (27.2 %), were evaluated. In particular, negative attitudes towards the unemployed and homeless, as well as towards asylum seekers and Muslim citizens, were identified. A cluster analysis showed that 4.5% of social work students and 7.9% of childhood education students hold clearly negative attitudes. On the one hand, these results point to challenges for teaching at universities of applied sciences, as it can be assumed that students with authoritarian and negative attitudes are represented in the degree programs studied. On the other hand, practitioners are faced with the task of addressing the professional ethics of future professionals more strongly. For future research, it makes sense to develop more target group-specific survey instruments and to aim for a longitudinal study design.

Keywords: Group Focused Enmity, students, social work, early childhood education, exploratory study

Bibliography: Jegodtka, Aljoscha/Bornemann, Sebastian: Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit bei Studierenden der Sozialen Arbeit und Kindheitspädagogik. Ergebnisse einer explorativen Studie, ZRex – Zeitschrift für Rechtsextremismusforschung, Nr. 1-2026, pp. 74-90.

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Published: March 2026
Open Access License: CC BY 4.0

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