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Editorial

Zu diesem Heft

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Inhalt

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Online-Archiv

USA

Die Redaktion
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Meinung

Die Corona-Krise und wir

Roland Sturm
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Aktuelle Analyse

Die Parteielite schlägt zurück – Joe Bidens Sieg in den Demokratischen Vorwahlen

Philipp Adorf
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Volle Fahrt Richtung Verkehrswende. Wie Fahrradentscheide als direktdemokratisches Instrument die Republik erobern

Karsten Schäfer
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Aktuelle Forschung

Erste Ergebnisse der SOEP-Corona-Studie: Vor dem Virus sind nicht alle Erwerbstätigen gleich

Deutsches Institut für Wirtschaftsforschung (DIW Berlin)
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Fachaufsatz

Grenzen des Demokratielabors. Wie wahrscheinlich ist eine Parlamentskooperation von CDU und AfD in Ostdeutschland?

Benjamin Höhne
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Energiewendepolitik. Aufgaben, Probleme und Konflikte

Roland Czada
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Wohnen und Teilhabe im Alter: Innovation durch Vernetzung

Rolf G. Heinze
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Essay

Koalitionsregime in Ländern und Bund. Auf dem Weg in die Kenia-Republik?

Frank Decker, Fedor Ruhose
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Serie Deutschland 2020/2021

Politische Bildung für die Demokratie

Sibylle Reinhardt
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Deutschland in Europa – Geschichte und Gegenwart

Roland Sturm
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Rechtsprechung kommentiert

Grundrechte und die Coronavirus-Pandemie. Eine exemplarische Problemskizze

Heiner Adamski
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Politische Didaktik

„Und dann google ich…“. Recherchestrategien von Schüler*innen im Internet

Sören Torrau
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Identitäre gegen Demokratie. Kritik der Erziehung zum Ethnopluralismus

Hans-Joachim von Olberg
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Das besondere Buch

Was ist mit dem Kapitalismus los?

Stefan Immerfall
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Rezensionen

Sören Torrau: Wie Präsentationen Wissen formen. Zur Entwicklung von Lernerdidaktiken im Fach Gesellschaft. Wiesbaden: Springer VS 2020

Sibylle Reinhardt
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Gerd Himmelmann: Demokratie-Lernen in der Schule. Schwalbach/Ts.: Wochenschau 2017

Christian Fischer
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Über die Autorinnen und Autoren

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