Editorial

Zu diesem Heft

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Inhalt

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Online-Archiv

USA

Die Redaktion

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Meinung

Die Corona-Krise und wir

Roland Sturm

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Aktuelle Analyse

Die Parteielite schlägt zurück – Joe Bidens Sieg in den Demokratischen Vorwahlen

Philipp Adorf

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Volle Fahrt Richtung Verkehrswende. Wie Fahrradentscheide als direktdemokratisches Instrument die Republik erobern

Karsten Schäfer

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Aktuelle Forschung

Erste Ergebnisse der SOEP-Corona-Studie: Vor dem Virus sind nicht alle Erwerbstätigen gleich

Deutsches Institut für Wirtschaftsforschung (DIW Berlin)

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Fachaufsatz

Grenzen des Demokratielabors. Wie wahrscheinlich ist eine Parlamentskooperation von CDU und AfD in Ostdeutschland?

Benjamin Höhne

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Energiewendepolitik. Aufgaben, Probleme und Konflikte

Roland Czada

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Wohnen und Teilhabe im Alter: Innovation durch Vernetzung

Rolf G. Heinze

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Essay

Koalitionsregime in Ländern und Bund. Auf dem Weg in die Kenia-Republik?

Frank Decker, Fedor Ruhose

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Serie Deutschland 2020/2021

Politische Bildung für die Demokratie

Sibylle Reinhardt

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Deutschland in Europa – Geschichte und Gegenwart

Roland Sturm

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Rechtsprechung kommentiert

Grundrechte und die Coronavirus-Pandemie. Eine exemplarische Problemskizze

Heiner Adamski

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Politische Didaktik

„Und dann google ich…“. Recherchestrategien von Schüler*innen im Internet

Sören Torrau

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Identitäre gegen Demokratie. Kritik der Erziehung zum Ethnopluralismus

Hans-Joachim von Olberg

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Das besondere Buch

Was ist mit dem Kapitalismus los?

Stefan Immerfall

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Rezensionen

Sören Torrau: Wie Präsentationen Wissen formen. Zur Entwicklung von Lernerdidaktiken im Fach Gesellschaft. Wiesbaden: Springer VS 2020

Sibylle Reinhardt

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Gerd Himmelmann: Demokratie-Lernen in der Schule. Schwalbach/Ts.: Wochenschau 2017

Christian Fischer

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Über die Autorinnen und Autoren

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