Jg. 69, Nr. 3-2020: GWP – Gesellschaft. Wirtschaft. Politik | GWP

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Inhalt

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Soziale Ungleichheit

Die Redaktion

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Die Aufkündigung der Nuklearen Teilhabe – Vexierspiel um die aktive Rolle

Hans-Jochen Luhmann

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Bildungsföderalismus in Zeiten der Corona-Krise

Luis Illan

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‚Fake News‘ gegen Demokratie

Klaus Moegling

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Corona-Pandemie und Lehman-Pleite – ein vorläufiger Vergleich

Thieß Petersen

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Das Ende der Globalisierung – jetzt wirklich?

Jens van Scherpenberg

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Werden Energiewende und Klimaschutz Opfer der Corona-Pandemie?

Peter Hennicke

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Wahlen in den neuen Bundesländern seit 1990

Eckhard Jesse

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Soziale Ungleichheit in der Freiwilligenarbeit

Fabian Beckmann, Anna-Lena Schönauer

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Politische Einstellungen in Ostdeutschland im Wandel: die Generation „Mauerkinder“

Susanne Rippl

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Zur Serie

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Bildungsexpansion und soziale Ungleichheit. Wie lassen sich die begrenzten Erfolge der Bildungsreformen in Deutschland erklären?

Pia N. Blossfeld, Gwendolin J. Blossfeld, Hans-Peter Blossfeld

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Autoförderung in der Krise – aber nur zugunsten der E-Mobilität

Edmund Budrich

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Die Fallanalyse Feinberg. Entwurf und Diskussion einer Unterrichtsreihe zum Thema Antisemitismus

Christian Fischer

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Sozialität als vernachlässigte Säule der Entrepreneurship Education – oder: Wie Szenariotechnik und Zukunftswerkstatt Gründungskulturen beleben können

Tim Engartner

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Erwerbsarbeit und Digitalisierung. Corona als Vorgeschmack auf das, was kommt?

Lena Hipp

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Christian Fischer (2020): Inklusion im Politikunterricht. Ein fallbezogener Denkanstoß. Frankfurt am Main: Wochenschau Verlag (63 Seiten)

Bettina Zurstrassen

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Gronostay, Dorothee (2019): Argumentative Lehr-Lern-Prozesse im Politikunterricht. Eine Videostudie. Wiesbaden: Springer VS

Sibylle Reinhardt

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Über die Autorinnen und Autoren

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Jg. 69, Nr. 3-2020
GWP – Gesellschaft. Wirtschaft. Politik

Editorial

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Inhalt

Online-Archiv

Soziale Ungleichheit

Aktuelle Analyse

Die Aufkündigung der Nuklearen Teilhabe – Vexierspiel um die aktive Rolle

Bildungsföderalismus in Zeiten der Corona-Krise

‚Fake News‘ gegen Demokratie

Wirtschaftspolitische Kolumne

Corona-Pandemie und Lehman-Pleite – ein vorläufiger Vergleich

Das Ende der Globalisierung – jetzt wirklich?

Fachaufsatz

Werden Energiewende und Klimaschutz Opfer der Corona-Pandemie?

Wahlen in den neuen Bundesländern seit 1990

Soziale Ungleichheit in der Freiwilligenarbeit

Politische Einstellungen in Ostdeutschland im Wandel: die Generation „Mauerkinder“

Serie Deutschland 2020/2021

Zur Serie

Bildungsexpansion und soziale Ungleichheit. Wie lassen sich die begrenzten Erfolge der Bildungsreformen in Deutschland erklären?

Kontrovers dokumentiert

Autoförderung in der Krise – aber nur zugunsten der E-Mobilität

Politische Didaktik

Die Fallanalyse Feinberg. Entwurf und Diskussion einer Unterrichtsreihe zum Thema Antisemitismus

Sozialität als vernachlässigte Säule der Entrepreneurship Education – oder: Wie Szenariotechnik und Zukunftswerkstatt Gründungskulturen beleben können

Das besondere Buch

Erwerbsarbeit und Digitalisierung. Corona als Vorgeschmack auf das, was kommt?

Rezensionen

Christian Fischer (2020): Inklusion im Politikunterricht. Ein fallbezogener Denkanstoß. Frankfurt am Main: Wochenschau Verlag (63 Seiten)

Gronostay, Dorothee (2019): Argumentative Lehr-Lern-Prozesse im Politikunterricht. Eine Videostudie. Wiesbaden: Springer VS

Über die Autorinnen und Autoren

Über die Autorinnen und Autoren

Jg. 69, Nr. 3-2020 GWP – Gesellschaft. Wirtschaft. Politik

Editorial

Online-Archiv

Aktuelle Analyse

Wirtschaftspolitische Kolumne

Fachaufsatz

Serie Deutschland 2020/2021

Kontrovers dokumentiert

Politische Didaktik

Das besondere Buch

Rezensionen

Über die Autorinnen und Autoren

Jg. 69, Nr. 3-2020
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