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  3. Jg. 3, Nr. 1-2002: Kinder- und Jugendkultur in ethnographischer Perspektive

Printausgabe oder Gesamt-PDF in unserem Onlineshop bestellen (Open Access, Lizenz: CC BY-NC-ND 3.0)

Editorial

Inhalt

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Thementeil

Kinder- und Jugendkultur in ethnographischer Perspektive – Einführung in den Themenschwerpunkt

Barbara Friebertshäuser, Heinz-Hermann Krüger, Ralf Bohnsack
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When the birthday invitation knocks again and again on the door – learning and construction of manners

Régine Sirota
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Gruppendiskussionen mit Kindern. Die dokumentarische Interpretation von Spielpraxis und Diskursorganisation

Iris Nentwig-Gesemann
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Feldforschung bei jugendlichen Medien- und Brauchkulturen. Zur Forschungspraxis lebensweltlicher Ethnographie

Jörgen Schulze-Krüdener, Waldemar Vogelgesang
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Qualitative Forschung über Rechtsextremismus bei Jugendlichen – Ansatzpunkte und Erfahrungen

Kurt Möller
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Freier Teil

Der kleine Klau und die große Kontrolle: Ladendiebstahlsprävention in einer japanischen Präfektur

Gesine Foljanty-Jost, Manuel Metzler
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Lehrerbiographien und Lehrerhandeln im Wendeprozess: Probleme des methodischen Zugangs

Hartmut Wenzel, Gudrun Meister
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Rezensionen

Rezensionen

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Autorinnen und Autoren

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Fachbereiche

Methoden
  • BIOS – Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen
  • ZQF – Zeitschrift für Qualitative Forschung

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