Zur Frage: (Wozu) braucht die Lehramtsausbildung Forschungsmethoden? Kritische Perspektiven einer erziehungswissenschaftlichen Schulpädagogik
Hauptsächlicher Artikelinhalt
Abstract
Bibliographie: Hummrich, Merle: Zur Frage: (Wozu) braucht die Lehramtsausbildung Forschungsmethoden? Kritische Perspektiven einer erziehungswissenschaftlichen Schulpädagogik, Erziehungswissenschaft, 1-2019, S. 65-71. https://doi.org/10.3224/ezw.v30i1.08
Artikel-Details
Veröffentlicht:
August 2019